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闪光的青春——三位志愿者的自述
 

发布日期:2013-01-28 18:06:15 【志愿感想】 浏览次数:4303 作者:admin

  金庭旭

  【青年档案】

  金庭旭:女,彝族,1983年10月生人。2012中国(贵州)青年志愿者海外服务计划——乌干达项目志愿服务队副队长。服务岗位:汉语教学。

  站在非洲大陆的星空下,我的思绪飘飞。去年5月,我还在我的家乡贵州,为医学院的学生们上课,在我所有可预见的计划和幻想中,从来没有想到自己有一天,会身披中国国旗到海外志愿服务。

  2012年10月12日,我们15个来自中国贵州的青年志愿者抵达乌干达首都坎帕拉。对于我们的到来,当地人展开热烈讨论。在所有对我们的评论中,他们使用了同一个称呼“中国人”,我真正意识到自己肩负的责任有多重。

  稍作休整,我们奔赴各自岗位。由于在国内高校的任教经历,我被安排在东非最好的大学——马克雷雷大学语言中心担任汉语教师和汉语翻译,并协助该校筹建乌干达第一所孔子学院。

  为了让学生们尽可能轻松愉快地学会汉语,我每次课前都花费大量时间备课,查阅相关资料,结合乌干达的具体情况编写汉语教材。首讲的前一天晚上,我只睡了4个小时,该如何让对汉语完全陌生的乌干达大学生们喜欢上汉语?

  让我惊喜的是,作为东非最盛产政治家甚至国家元首的学府,马克雷雷的学生综合素质很高,非常关注世界局势,对中国的了解极为深入,很钦佩中国短短几十年取得的巨大成就,有进一步了解中国的强烈欲望,因此学习汉语的兴趣也很高。

  我从礼貌用语、数字、天气、购物、问路等不同专题和场景入手,侧重于汉语口语应用。这种方式深受学生欢迎,学生学得快,课堂气氛也很活跃。对中国充满好奇的学生们都喜欢和我交流,围着我七嘴八舌地问东问西。而在我看来,语言的学习只是个开始,更重要的是让他们了解博大精深的中华文化。

  每节课,我都会加入一个关于中国的知识点。学生们知道了中国的“琴棋书画”、“文房四宝”,知道了中华56个民族和秀美山川,也知道了现代化中国的“天宫”、“嫦娥”和“蛟龙”。他们不仅学会了“你好,我是乌干达人,我想去中国学习”,也学会了“锄禾日当午”、“人约黄昏后”……

  虽然每天的工作都很繁重辛苦,虽然要克服较为落后的教学条件带来的不便,虽然发生过下课途中被劫的有惊无险;也曾因加班被看门大叔误锁在办公楼……但每天的志愿服务都充实着我,让我真切感受到人生的意义。

  在这个美丽纯朴的国度,我们将用一年的时间,来做或许是一生中最有意义的事情,我们因此而感到幸福。

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来源:吕梁志愿者

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