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脑瘫儿童康复训练图-站立训练
 

发布日期:2013-11-03 15:15:31 【专业资料】 浏览次数:1737 作者:admin

五、站立训练
 此训练可延长小儿站立时间,提高站立平衡能力,促使髋关节发育,为行走做好准备。  
 

1、器具辅助站立训练 用带子将患儿腰部适当固定。用垫子分开患儿的双腿,与肩同宽,双脚平放,保持站立位。在患儿胸前放置高度适宜的桌子,使其用双手在桌上玩玩具,训练下肢的负重能力。

脑瘫儿童康复训练图 - 爱心(脑瘫康复治疗师) - 山西吕梁市离石区田家会小儿脑瘫康复中心
 


 2、站立稳定训练 患儿站立、双手扶在桌子上,双脚放平。训练员位于其后方,双手扶助患儿骨盆两侧,并可向左右推动,促进其自己保持稳定。

 


 

脑瘫儿童康复训练图 - 爱心(脑瘫康复治疗师) - 山西吕梁市离石区田家会小儿脑瘫康复中心
 3、平行杠内站立训练 患儿站在平行杠内,双手分别握住双杠,保持站立。

 脑瘫儿童康复训练图 - 爱心(脑瘫康复治疗师) - 山西吕梁市离石区田家会小儿脑瘫康复中心
 

4、由坐位站起训练 患儿坐在椅子上,双足着地放平。训练员位于其前方,双手握住患儿的膝关节。让患儿躯干向前倾,逐渐由坐位站起来。

脑瘫儿童康复训练图 - 爱心(脑瘫康复治疗师) - 山西吕梁市离石区田家会小儿脑瘫康复中心 
 


来源:吕梁志愿者

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