成功不是生活赐予的奇迹,它需要一点一点的去累积。
北武当寄宿制小学,一年级的班主任、语文、生命、自然科学、数学老师
🌟公益理念🌟
为脚底那抹绿,头顶那缕蓝着色;为心头的迷茫,人生的平凡找初心。
🌟支教过程🌟
纸上得来终觉浅,从朋友那里知晓了公益暑期支教活动,本就是老师的我,想着给自己一个不一样的暑假,体验一下生活,毅然决然的报名了。奔着调研报告,还申请了队伍中队长一职,真真切切感受到它赋予我的忙碌。
同事和很多朋友都不理解,平时在学校都这么辛苦,为何还要去支教,一切都还是自费,你图什么呢?我图什么呢,我也曾多次反复问过自己,若要图些实质性的东西比如金钱,我为何来。我笑笑不语,我没啥可图,只是单纯的想要丰富自己的人生,多些不一样的故事,我也不是高尚伟大之人,毕竟这是第一次,说明不了什么,有多专业自己心底也有分量。但是选择了它,就心如坚石,就有了一份责任,多艰苦也得坚持,心中的迷茫指数在明白自己此行的目的时豁然开朗。
被大家的不理解,在这里遇到一群志同道合的朋友,谈及自己为何来支教,目的一致,锻炼自己的同时给这里的孩子带去细微的变化。让他们知道书本以外的世界,拥有自己的梦想并为之努力奋斗!
担任队长一职,真正意义上带给自己就是一个月的忙碌,和这忙碌背后的充实。校长有事找队长,队员有事找队长,家长有事找队长。从还未见面开始的统计大家信息到安排到校的所有工作,管理这一个月学校的方方面面。辛苦的背后是自己成长的身影,值了!
不得不说的是这个强大的团队,大家身怀各项技能,让我在这里求知如渴,每天的课余生活安排的满满的。从音乐老师那学了弹钢琴,从美术老师那画了自己的信笺,从按摩针灸老师那学了穴位,从摄影老师那学了摄影.......感觉自己缺少营养,正在大口汲取。真正意义的是让自己从新认识了自我,发掘了潜能。
当然除了日常和老师们的生活,伴随我这一个月大部分时间的是可爱的孩子们。
天真烂漫的他们有说不完的经典语录:
“老师,你是星星老师”
“刘老师,是小月老师”
“我们是小太阳,这样我们就是一家人了!”
“星星老师,我可以叫你星星姐姐吗,你看着和我姐姐一样大!”
“俞老师,你怎么不叫湖老师”
“为什么呀?”
“因为湖里面才有鱼🐠呀!”
可爱的孩子们,让我天天乐在其中,幸福的生活亦是如此!
山西的风吹来阵阵暖意,离别的歌拂过耳边。从一群负责任的老师身上,我重新拾得初心,用爱教育!